初中周记

时间:2024-06-11 21:20:51
有关初中周记3篇

有关初中周记3篇

转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的初中周记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

其实,我读曹文轩的作品一直有一个问题没弄明白:为什么每篇的结局都是一个悲观的场面?至今,我也没有弄明白。

本小说,是讲一个叫林冰的男孩子的故事。林冰有几个好朋友,分别是马水清、刘汉林、谢百三和姚三船。他们在油麻地中学的初中部(油麻地上都叫红瓦房)认识的,并地当天遇到个仇敌:乔桉。林冰还暗恋一个女孩子----陶卉。这本书就是讲他们的故事。每一篇的故事都不同,比如:《柿子树》讲的是马水清家的情况,《蓝花》就是讲杨文富和夏莲香的事情,《染坊之子》讲的是赵一亮……

而他们都有一样东西未珍惜:赵一亮没有珍惜他来二胡的时光,最终去坐牢;马水清没有珍惜他的爷爷,在奶奶去世的一星期后,也去世了;林冲没有珍惜他和艾老师的交往……许许多多,总的来说,就是没有珍惜人与人之间的关爱。

是啊,我也有许多不珍惜事物的地方,我写作业总是磨磨蹭蹭的,这就是不珍惜时间;我洗澡都要在十分钟以上,这就是不珍惜水源……

当我看见他们的错误时,好像就看到自己以前的样子。所以,我决定改正错误。

初中周记 篇2

假如我是安妮,也没有爸爸妈妈,是个孤儿,我会……

我会很不舒服。因为没有爸爸妈妈的孩子,就会像“世人只有妈妈好”的歌里唱的那样,“没妈的孩子,像根草”,很脆弱。

假如我是安妮,我被送到了绿山墙,我会……

我会非常开心。因为没有爸爸妈妈的孩子,被送到了一户人家里,就有了一个家,不会再像在孤儿园里那样,肯定会被照顾得更好。而且,绿山墙的风景那么好,不像孤独院里那样,只有门口有两棵树,别的地方都空空荡荡的。

假如我是安妮,我被送到绿山墙,结果发现人家搞错了,本来只想要一个男孩,我会……

我会非常失望。因为来到一户人家里,却又要被赶走。肯定是因为我长得太丑了,人家不喜欢我。

假如我是安妮,我被绿山墙的玛丽拉和马修收养了,我会……

我当然会非常开心。我终于有了一个家。我应该非常感谢玛丽拉和马修。

假如我是安妮,遇到了像黛安娜那样的女孩,我会……

我会非常高兴。因为我终于交到一个知心朋友,再也不会那么孤单了。

假如我是安妮,被吉尔伯特那样的男孩说成“红毛丫头”,我会……

我会非常非常生气。因为他那样是在骂我,我身上也没有红毛。

假如我是安妮,当吉尔伯特给我道歉的时候,我会……

我可能会原谅他。因为每个人都会犯错的,犯了错知道改正,就是好孩子。我不是也曾经犯过好多错误吗?

假如我是安妮,有着充分的想象力,我会……

我会想一想,我长大了会是什么样子?我老了又会是什么样子呢?我长大了,应该会是一个很漂亮的女孩;我老了呢,我觉得我会变成一个老太太。

假如我是安妮,有吉尔伯特那样总是跟我比学习的同学,我会……

我会尽量地学习好一些。我要学习好一些,马修就会很高兴,玛丽拉也会表扬我,也可以超过吉尔伯特。如果败给了吉尔伯特,他就会看不起我,他该说我是笨蛋了。

假如我是安妮,当马修去世了,玛丽拉眼睛也坏了,我会……

我会非常伤心。因为我非常爱马修,如果不是马修,我现在还在孤儿园。玛丽拉眼睛坏了,她觉得自己活得没有意义,感觉很孤单,就想死了,我会很担心她。我觉得我就算不去上大学,我也要照顾收留并照顾我长大的玛丽拉。

初中周记 篇3

有时候,我真想停下,停下所有的辛苦汗水,停下所有的努力,去换取一刻安宁,得一时静谧。

晨练的时候,偶尔掉队,也总想着如何跟上,但是但凡有一个同学停下,我的内心就会萌发不想跑的.情绪,可最后我都会努力跟上,因为我知道:无论结果如何,最终都是自己的。别让其他人的决定左右了你的想法。

升入初三,课业更加繁重,让本就资质平庸的我更是不堪重负,看着身边的同学一个一个都在努力使自己变得更优秀,我也不甘落后,努力追赶,可是当我看到我和同学之间的差距太大的时候,我真想停下,好好地、轻松地过平静日子,不再你追我赶,疲于奔命。

可是人是有目标的,为了实现追求,我会努力地提升自己的能力,把自己和优秀者之间的距离尽可能的缩短。

我知道,这个过程是充满艰辛的,它需要你付诸汗水,努力。而在承受不住压力或被现实吓到的时候,我真想停下,仅仅把这段时间的辛苦当成一场游戏,而游戏结束,曲终人散。

当我失意的时候,我想停下;

当我疲惫的时候,我想停下;

当我不堪重负的时候,我想停下。

但是,我做不到。

做不到把自己的努力当做过往云烟;

做不到自欺欺人地对自己说:那不是真的。

如果害怕失去,那就用力拥有;

如果害怕失败,那就努力奔跑,在自己人生的道路上,追忆时才能问心无愧地对自己说“我从未停下”。

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